Update 10 luni în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Judecătorii de la Secția de Contencios administrativ și fiscal analizează astăzi cererea de suspendare a hotărârii Consiliului Local Constanța prin care a fost stabilită organizarea rețelei școlare din oraș. Cererea a fost formulată de Școala Gimnazială Nr. 10 Mihail Koiciu, care solicită și anularea acestei hotărâri.
Se precizează că, prin organizarea rețelei școlare pentru anul 2025 - 2026, Școala Gimnazială Nr. 10 își va pierde personalitatea juridică, devenind o structură asociată cu Școala Gimnazială Nr. 30 Gheorghe Titeica. Potrivit informațiilor disponibile, această situație este deosebit de importantă pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES), deoarece Școala Nr. 10 are cei mai mulți astfel de elevi din oraș.
Directorul unității, prof. Catalina Dumbrava, a declarat pentru ziarulamprenta.ro că "Am atacat această hotărâre deoarece noi, ca școală, avem un număr mare de elevi și nu avem motiv pentru o astfel de măsură." Aceasta a evidențiat și faptul că unitatea școlară are 200 de elevi care beneficiază de burse sociale.
HCL 459/25.10.2024, adoptată de Consiliul Local, este acum contestată în instanță. Procesul se desfășoară sub indicativul 167/118/2025, cu Școala Nr. 10 ca reclamantă, iar Consiliul Local și Școala Nr. 30 ca pârâți. Problema centrală este hotărârea Consiliului Local, care a subliniat transformarea Școlii Nr. 10 într-o unitate fără personalitate juridică.
În acest context, sectorul educațional din Constanța este afectat, iar prof. Dumbrava a subliniat riscurile pentru înscrierea elevilor și mobilitatea personalului didactic. De asemenea, a menționat că nu a existat o consultare prealabilă cu reprezentanții municipalității înainte de adoptarea acestei hotărâri.
La sfârșitul procesului, decizia judecătorilor va putea fi contestată în recurs la Curtea de Apel Constanța. Este important de menționat că nu doar Școala Nr. 10 contestă reorganizarea rețelei școlare, ci și Școala Gimnazială Nr. 22 IC Brătianu, care a atacat și ea hotărârea similară, devenind structură a Liceului Tehnologic Pontica.
În concluzie, rezultatul procesului poate avea un impact semnificativ asupra sistemului de învățământ din municipiu, având în vedere numărul mare de elevi afectați. Rămâne de văzut ce decizie vor lua judecătorii în legătură cu această controversată reorganizare.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
