Update 1 an în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Ion Ionescu
Mobilitatea de formare are ca scop principal îmbunătățirea abilităților profesionale ale elevilor în domeniile informatică și robotică. Proiectul vizează, de asemenea, dezvoltarea competențelor lingvistice și formarea deprinderilor necesare pentru crearea de aplicații IT inovative, menite să protejeze mediul înconjurător.
În prima săptămână de practică, după un interviu, elevii au fost împărțiți în două echipe. Acestea au fost organizate pe departamente, similare cu cele dintr-o companie, primind sarcini specifice de lucru. Fiecare echipă a lucrat sub îndrumarea unui mentor, concentrându-se pe proiectarea pieselor, printarea 3D și pregătirea componentelor electronice necesare.
În săptămâna următoare, echipele vor lucra la crearea circuitelor electrice și la programarea mecanismelor dezvoltate, în scopul finalizării proiectelor selectate: un braț robotic și un vehicul destinat transportării acestuia.
Proiectul Erasmus de formare profesională VET, intitulat "Pași către un viitor de succes în IT", cod proiect 2024-1-RO01-KA122-VET-000204967, are ca obiectiv formarea profesională a elevilor de la specializarea matematică-informatică. Această inițiativă urmărește să pregătească elevii conform standardelor europene și să faciliteze integrarea absolvenților pe piața muncii.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
