Update 4 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Resultsurile la bacalaureat din județul Constanța reflectă o realitate dureroasă. Unii elevi au susținut examenul doar formal, alții nu au avut curajul să se înscrie, iar mulți au lipsit din cauza lipsei de motivație sau sprijin din partea școlii. Potrivit ISJ Constanța, există licee unde promovabilitatea este mai mică de 7%, iar aceste rezultate arată că elevi în județ sunt lăsați în urmă.
Unele licee de top au o promovabilitate de 100%, însă altele nu reușesc să pregătească niciun elev pentru Bac. În unele cazuri, elevii nu se înscriu deloc la examen, ceea ce indică probleme serioase în sistemul educațional, notează site-ul ziarulamprenta.ro. Conform sursei, rezultatele slabe nu sunt doar despre note mici, ci despre tineri care părăsesc școala fără diplomă și fără perspective de viitor.
Este important să se acționeze, pentru că dacă nu se face nimic, atât diferențele dintre elevi, cât și lipsa motivării vor crește. Asta ar putea duce la un sistem educațional mai segmentat și inegal. În ciuda acestor probleme, în 2025, doi elevi au obținut media 10 la bacalaureat în județ: David Hornea de la Liceul Teoretic Callatis din Mangalia și Alexandru Ștefan Dinu de la Colegiul Național Mircea cel Bătrân, relatează sursa citată.
Media minimă pentru promovarea examenului este 6,00, iar la fiecare probă scrisă, nota trebuie să fie cel puțin 5,00 pentru a obține calificativul de promovare. Aceste rezultate slabe la bacalaureat sunt un semnal de alarmă pentru autorități, care trebuie să ia măsuri pentru a sprijini elevii aflați în cea mai mare nevoie, afirmă oficialii.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
