Proiect educațional la Topraisar: sprijin pentru elevi în lupta cu abandonul școlar
În această inițiativă, s-a înființat un grup de dansuri populare și au fost achiziționate 20 de costume populare, 10 pentru fete și 10 pentru băieți. Elevii interesați au participat la repetiții coordonate de dna coregraf Dordea Elena și ne-au reprezentat la competiții din județ. În acest an, activitatea a adus o mențiune la Concursul județean de folclor „Dobrogea - mozaic etnic”, desfășurat la începutul lunii iunie.
Cadrele didactice din gimnaziu au urmat un curs de formare pentru dezvoltarea abilităților de coaching, pentru a transmite același mesaj: profesorii, elevii și părinții formează o echipă.
Pentru elevii de clasa a VII-a și a VIII-a, s-a identificat necesitatea consilierii profesionale care să-i ghideze în alegerea carierei. S-au organizat întâlniri de grup cu instrumente acreditate și ședințe individuale elev-părinte-consilier, pentru interpretare și răspuns la întrebări.
Au fost instalate 9 săli de clasă cu table inteligente; cele trei cancelarii au fost dotate cu aparate multifuncționale și monitoare. De asemenea, 12 spații au fost dotate cu aparate de aer condiționat, iar în fiecare școală a fost creat un spațiu de lectură cu minibiblioteci, fotolii și taburete colorate și confortabile.
Pentru sprijin emoțional, au fost organizate activități de consiliere atât pentru elevi, cât și pentru părinți, în scopul gestionării situațiilor de criză și îmbunătățirii comunicării între elevi, părinți și școală. La fiecare sesiune de consiliere s-au asigurat sandvișuri, apă și desert.
Beneficiarii direcți ai proiectului au fost elevi de gimnaziu de la Liceul Tehnologic Topraisar și de la Școala Gimnazială nr. 1 Biruința și Școala Gimnazială nr. 2 Movilița.
În plus, au fost două mese de tenis din beton, cumpărate pentru a sprijini activitatea sportivă în timpul liber, nu doar în orele de educație fizică.
Activitățile au fost coordonate de profesorul Elena Dolha și au vizat atât prevenția, cât și remedierea situațiilor de risc legate de abandonul școlar.
În fiecare an, proiectul include o excursie educativă, socială și recreativă, care le oferă elevilor o experiență directă cu mediul natural și cultural, lărgind orizontul și crescând interesul pentru învățare.
Pentru elevii din clasele a VII-a și a VIII-a, s-a identificat nevoia unei consilieri profesionale pentru a-i ajuta să-și identifice aptitudinile, interesele și valorile, pentru a lua decizii informate privind cariera. Au fost organizate întâlniri de grup cu instrumente acreditate și ședințe individuale elev-părinte-consilier, pentru interpretare și răspuns la întrebări.
Pentru 9 săli de clasă au fost achiziționate table inteligente; cele trei cancelarii au fost dotate cu multifuncționale și monitoare.
Pentru pauze, s-a instalat un sistem care, în timpul pauzelor, redă muzică pentru a anunța pauzele, în locul clopoțelului, oferind o schimbare în rutina zilnică.
Conform ziaruluiamprenta.ro, proiectul își propune să sprijine dezvoltarea elevilor și a comunității școlare prin intervenții educaționale, sportive și psihologice.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
