Update 1 an în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Maria Simionescu
Ministrul Educației, Daniel David, a anunțat că în luna ianuarie va iniția o dezbatere publică pe tema planurilor-cadru pentru liceu, care vor detalia materiile ce vor fi studiate de elevii din clasele a IX-a până la a XII-a. În cadrul unei apariții la Antena 3, David a subliniat că competențele importante ar trebui incorporate ca unități de învățare în disciplinele existente, nu ca materii noi.
Noul ministru a criticat tendința din ultimii ani de a adăuga tot mai multe materii, cum ar fi educația pentru mediu sau educația juridică. "Consider că nu este util să introducem materii noi, având în vedere că ne plângem ulterior de numărul crescut de ore. Este mai eficient să includem teme relevante în lecțiile pe care le avem deja", a explicat el.
David a subliniat, de asemenea, că problema principală a sistemului educațional din România este legată de calitatea predării. "Metodele de predare și manualele actuale nu sunt suficient de accesibile pentru elevi. Deși la teste internaționale ne descurcăm bine în comparație cu alte țări, rezultatele slabe se datorează predării ineficiente", a adăugat ministrul.
Pentru a îmbunătăți metoda de predare, Daniel David a menționat că va oferi oportunități de formare și va promova modalități moderne de educație. Referitor la manuale, el a subliniat că acestea trebuie să fie atractive și prietenoase, astfel încât elevii să le folosească cu plăcere.
David a reiterat angajamentul său de a crea un cadru educațional mai bun, axat pe nevoile reale ale elevilor și pe o predare de calitate.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
