Update 2 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Într-o conferință de presă, Daniel David a subliniat că cele două săptămâni de „Școala altfel” nu reprezintă vacanță, ci fac parte integrantă din procesul educațional. „Regulile sunt foarte clare. Cele 2 săptămâni sunt săptămâni care fac parte din actul educațional. Asta trebuie înțeles, nu reprezintă vacanță”, a afirmat el.
Ministrul a explicat că activitățile pot fi organizate atât în spațiul școlii, cât și în afara acesteia, scopul fiind dezvoltarea competențelor practice ale elevilor. „Chiar eu am dat unele instrucțiuni, spunând că pot fi desfășurate activitățile, sigur, și în afara școlii, dar și în cadrul școlii”, a completat Daniel David.
Potrivit declarațiilor consultantului, programul „Școala altfel” urmărește să le ofere copiilor abilități utile în viața cotidiană, iar alt program vizează educația pentru dezvoltare durabilă, sănătate și mediu. Daniel David a adăugat că autonomia decizională este transferată inspectoratelor și directorilor școlilor. ziarulamprenta.ro citează: „Nu trebuie să aștepte nimeni de la ministru să vină să spună exact ce ai voie să faci, ce n-ai voie să faci. Regulile sunt clare și autonomia trebuie să meargă spre inspectorate și spre directorii de școli. Deci trebuie să-și asume aceste lucruri.”
Mesajul transmis de ministru reflectă importanța responsabilității la nivel local în gestionarea activităților educaționale în perioada „Școala altfel”. Elevii sunt încurajați să învețe prin experiențe practice și implicare în proiecte cu tematică ecologică și sănătate.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
