Daniel David: cele două săptămâni din „Școala altfel” fac parte din actul educațional

Într-o conferință de presă, Daniel David a subliniat că cele două săptămâni de „Școala altfel” nu reprezintă vacanță, ci fac parte integrantă din procesul educațional. „Regulile sunt foarte clare. Cele 2 săptămâni sunt săptămâni care fac parte din actul educațional. Asta trebuie înțeles, nu reprezintă vacanță”, a afirmat el.

Ministrul a explicat că activitățile pot fi organizate atât în spațiul școlii, cât și în afara acesteia, scopul fiind dezvoltarea competențelor practice ale elevilor. „Chiar eu am dat unele instrucțiuni, spunând că pot fi desfășurate activitățile, sigur, și în afara școlii, dar și în cadrul școlii”, a completat Daniel David.

Potrivit declarațiilor consultantului, programul „Școala altfel” urmărește să le ofere copiilor abilități utile în viața cotidiană, iar alt program vizează educația pentru dezvoltare durabilă, sănătate și mediu. Daniel David a adăugat că autonomia decizională este transferată inspectoratelor și directorilor școlilor. ziarulamprenta.ro citează: „Nu trebuie să aștepte nimeni de la ministru să vină să spună exact ce ai voie să faci, ce n-ai voie să faci. Regulile sunt clare și autonomia trebuie să meargă spre inspectorate și spre directorii de școli. Deci trebuie să-și asume aceste lucruri.”

Mesajul transmis de ministru reflectă importanța responsabilității la nivel local în gestionarea activităților educaționale în perioada „Școala altfel”. Elevii sunt încurajați să învețe prin experiențe practice și implicare în proiecte cu tematică ecologică și sănătate.