Update 10 luni în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Cristina Preda
Echipa proiectului Erasmus +, coordonată de directorul Prof. Filip Roxana, a desfășurat o serie de activități menite să promoveze moștenirea culturală intangibilă. Potrivit ziarulamprenta.ro, activitățile au început cu o primire tradițională, care a inclus pâine și sare, intonarea imnurilor și dansuri din fiecare țară participantă.
În prima zi, echipa din Năvodari a savurat ritmurile Doinei, interpretată de eleva Georgiana Beatrice Roșca, și a avut ocazia să descopere tradițiile românești. Elevii au interpretat personaje celebre din țările partenere, iar profesorul dr. Răzvan Ivan a susținut o conferință despre tradițiile și obiceiurile dobrogene.
O parte importantă a activităților a inclus o vizită la Castrul roman din localitatea Ovidiu, continuând cu un tur al falezei pentru a explora urmele poetului. A doua zi, explorarea a continuat în zona peninsulară a orașului Constanța, unde elevii au vizitat Muzeul de Artă Populară și au participat la un atelier de pictură pe sticlă.
În a treia zi, elevii au avut ocazia să învețe despre tradițiile rușilor lipoveni, vizitând Centrul comunității din Năvodari. Aici, corul a interpretat cântece vechi, iar elevii au realizat postere promovând moștenirea culturală din țările lor. După un prânz românesc, au confecționat mărțișoare din fetru și lut, învățând despre semnificația acestora.
A patra zi a fost marcată de prezentările despre moștenirea culturală a Turciei, Italiei și Portugaliei, urmate de un atelier de dansuri populare românești. Oaspeții au avut ocazia să învețe dansurile tradiționale, iar ziua s-a încheiat cu un atelier de realizare a semnelor de carte cusute pe etamină.
Ultima zi a mobilității a fost destinată unei excursii la București, unde participanții au vizitat Muzeul Țăranului Român și Librăria Cărturești Carusel. De asemenea, au explorat centrul vechi al capitalei. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului Erasmus + au fost foarte apreciate de participanți, care au promis să revină și să continue colaborarea în viitoare proiecte educaționale.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
