Update 4 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Maria Simionescu
În planuri viitoare, Nicoleta își imaginează să studieze arta într-o facultate din Italia, fără a-și spune adio limbii italiene. Conform ziarululamprenta.ro, drumul său unește energia creativă cu rigoarea învățării, arătând cum pasiunea poate deschide porți în două lumi.
În Constanța, tânăra Nicoleta Valentina Franțuzu se evidențiază prin creativitate și ambiție, îmbinând arta plastică cu studiul limbii italiene. Elevă la Colegiul Național de Arte Regina Maria, ea și-a început clasele în Italia: Rimini (2015–2016) și Ferentino (2016–2020), apoi s-a întors în România.
Rezultatele sale în artă și în limbi străine au fost remarcate: în clasa a VII-a a câștigat Premiul al III-lea la „Primăvara Artelor” (2023), apoi Premiul I la concursul „Povestiri de urbea veche: Ornamentica Arcadelor” și Premiul I la Concursul Național de Creație „Gheorghe Cattarescu” (2023). Aceste distincții subliniază talentul său în desen și artă plastică.
Pe lângă pasiunea pentru desen, ea a pus accent pe limba italiană, participând la evenimente prestigioase precum „Universiadì della Lingua Italiana” (edițiile 2023, 2024, 2025, nivel C1). Sub îndrumarea doamnei Angela Doicescu și sprijinul mamei, rezultatele au venit prin muncă constantă.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
