Provocările digitalizării în educație în județul Constanța
Digitalizarea în educație devine un subiect tot mai discutat în rândul cadrelor didactice și al directorilor de școli din județul Constanța. Aceasta implică o deschidere către învățare și o integrare a tehnologiei în procesul educațional, aducând beneficii considerabile atât pentru profesori, cât și pentru elevi și părinți.
Cu toate acestea, mulți directori de unități de învățământ refuză să renunțe la catalogul clasic, menținându-se într-o zonă de confort și ignorând importanța tranziției către un catalog electronic. Aceștia invocă adesea costurile suplimentare pe care le-ar presupune achiziția platformei educaționale, deși există posibilitatea de a solicita fonduri de la autoritățile locale sau de a atrage sponsorizări.
O mare parte a opunerii pare a fi generată de reticența cadrelor didactice de a adopta un sistem care le-ar putea îmbunătăți transparența evaluării elevilor. De asemenea, temerile privind volumul de muncă suplimentar care ar rezulta din utilizarea catalogului electronic contribuie la păstrarea status quo-ului.
Inspectoratul Școlar Județean Constanța a informat toate unitățile de învățământ despre opțiunea utilizării noului sistem digital. Însă, în prezent, Ministerul Educației nu a disponibilizat un catalog electronic oficial, iar școlile se văd nevoite să recurgă la aplicații private.
Totuși, există perspective optimiste. De exemplu, directorul Școlii Gimnaziale nr. 8, Cosmin Badea, a subliniat că unitatea sa a plătit anterior doar 1284,01 lei pentru implementarea catalogului electronic, subliniind că orice școală din Constanța poate face față acestei cheltuieli. El a evidențiat avantajele sistemului digital, cum ar fi calculul automatat al mediilor și comunicarea în timp real cu părinții.
De asemenea, la Școala Gimnazială nr. 12, utilizarea catalogului electronic de peste trei ani a adus beneficii semnificative. Directorul acestei școli, profesor Musca Ancuta Florentina, a declarat că platforma permite accesul instantaneu la informații despre progresele școlare ale elevilor și reduce riscul de pierdere a datelor.
Aceasta subliniază un aspect esențial: digitalizarea nu doar că sporește eficiența procesului educațional, dar contribuie și la reducerea consumului de hârtie, promovând astfel un mediu mai sănătos.
În pofida provocărilor întâmpinate, beneficiile catalogului electronic sunt evidente. Rămâne de văzut dacă unitățile de învățământ din Constanța vor reuși să se adapteze la noile cerințe ale erei digitale.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
