Update 3 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Maria Popescu
Din anul școlar 2025-2026, toți învățătorii și profesorii din învățământul primar vor avea în grijă să asigure două ore săptămânale de pregătire remedială, conform noii Legi nr. 141/2025. Aceste ore sunt dedicate remedierii lacunelor identificate la elevi pentru a susține un parcurs educațional diferențiat.
Orele remediale se vor desfășura înainte sau după programul școlar obișnuit, în două zile ale săptămânii, iar în cadrul acestor activități nu se vor acorda note sau calificative. Scopul acestora este strict de susținere suplimentară, fără presiunea evaluării tradiționale, pentru a preveni acumularea unor dificultăți în procesul de învățare.
Prin această măsură, învățătorii trebuie să identifice din timp orice deficiențe existente la elevi și să intervină diferențiat, astfel încât fiecare copil să beneficieze de sprijin specific. Pentru orele remediale adresate elevilor din clasa pregătitoare, metodologia stabilesc reguli clare privind desfășurarea și obiectivele acestora.
Potrivit ziarulamprenta.ro, această modificare legislativă vizează creșterea calității educației primare și prevenirea abandonului școlar, atrăgând atenția asupra rolului esențial al profesorilor în monitorizarea și susținerea elevilor cu dificultăți în procesul de învățare.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
