Update 3 luni în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Clara Zahariuc, elevă în clasa a X-a la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța, are un parcurs remarcabil prin implicarea în numeroase proiecte. A urmat gimnaziul la Școala nr. 7 și primul an de liceu la Liceul Teoretic „Ovidius”.
Un punct de cotitură în dezvoltarea sa a fost participarea la Expoziția MILSET din Abu Dhabi, unde a prezentat alături de colege un proiect științific apreciat de vizitatori din mai multe țări. Activitatea sa include și teatru francofon, care a ajutat-o să-și învingă emoțiile, a declarat ea într-un interviu.
Potrivit ziarulamprenta.ro, Clara a declarat: „Personal cred că am luat cea mai bună decizie când m-am alăturat trupei de teatru francofon, deoarece astfel am avut ocazia să mă dezvolt pe plan emoțional." Experiențele sale includ și voluntariatul în Școala de Vară Don Bosco, unde a lucrat cu copii și a simțit bucuria de a contribui la comunitate.
Elevă pasionată de lectură și implicată în lupta împotriva bullyingului, Clara speră să studieze dreptul și să devină avocat. „Să aibă curaj să se implice și să participe la activități care îi scot din zona de confort”, recomandă ea colegilor mai tineri, recunoscând că fiecare proiect a contribuit la creșterea încrederii în sine.
Ministerul Educației a aprobat două discipline opționale noi în curriculumul gimnazial, „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează!
În anul școlar 2024-2025, Programul Național „Masă sănătoasă” a beneficiat un număr de 533.907 preșcolari și elevi, derulându-se în 1.462 de unități școlare, arată datele publicate de edupedu.ro. Pentru anul 2025, s-a înregistrat o ușoară scădere a beneficiarilor, numărul copiilor care primesc suport alimentar ajungând la 514.700.
Conform unei propuneri legislative, planurile-cadru ale învățământului liceal vor include „Istoria evreilor. Holocaustul” și „Istoria comunismului din România” ca discipline obligatorii din anul școlar 2027-2028.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
