inconjurată de amintiri și provocări, o educatoare din constanța marchează peste 40 de ani de carieră

Constanda Moraru, președinta Asociației Învățătorilor și Institutorilor Constanța, a vorbit cu ocazia Zilei Învățătorului despre cei peste 40 de ani dedicați educației. Actualmente, ea preda „Educație socială” și este director al Școlii Gimnaziale nr. 28 „Dan Barbilian” din Constanța.

Notează ziarulamprenta.ro că Moraru și-a început cariera în 1983, imediat după ce a absolvit Liceul Pedagogic din Tulcea. Apoi, în 1997, a finalizat Facultatea de Istorie la Universitatea „Ovidius” din Constanța, dar și-a păstrat pasiunea pentru profesia de învățător până în urmă cu trei ani, când a devenit director. Potrivit acesteia, inspirația a venit din mai multe surse, printre ele mama sa, învățătorea din copilărie și jocul de-a școala cu frații mai mici. Cariera a început-o la Tulcea, apoi s-a stabilit în Constanța, unde a rămas activă în educație.

Conform notează citând sursa, în timp, s-au făcut multe schimbări în sistemul educațional, de la metode tradiționale la cele digitale. Cea mai mare provocare, însă, a fost în timpul pandemiei, atunci când a fost nevoită să învețe rapid să folosească platforme online. În ciuda dificultăților, a reușit să se adapteze și să continue procesul educațional. Ea consideră că, deși mediul s-a schimbat, copiii nu s-au schimbat fundamental; dacă mediul nu-i viciază, ei rămân deschiși și dornici să învețe.

Moraru subliniază că un educator bun trebuie să aibă o pregătire solidă și calități umane precum empatia, răbdarea și responsabilitatea. Ea încurajează tinerii care aleg meseria de învățător să fie conștienți de responsabilitatea pe care o implică și să dea dovadă de dăruire, deoarece această profesie cere multă generozitate și implicare.

Ea rememorează momente emoționante din carieră, precum fiecare generație de elevi coordonată, sau gestul micuțului elev care i-a oferit flori sălbatice. „Sunt foarte multe momente frumoase, dar nu o să uit niciodată când un copil mi-a adus flori culese de pe marginea drumului cu atâta mândrie și bucurie în chip”, spune Moraru.

Potrivit Ziarului Amprenta, ea consideră că valorile și interesul copiilor pentru școală rămân constante, chiar dacă societatea s-a schimbat. „Dacă mediul nu-i viciază, copiii sunt deschiși, dornici să învețe, cu caractere în formare, pe care le modelăm noi”, explică ea.

Organizația pe care o conduce organizează anual evenimente importante, precum simpozioane și concursuri, cu scopul de a îmbunătăți calitatea actului educațional. În acest an, a avut loc ediția a XVIII-a a simpozionului, în format hibrid, cu participarea a peste 250 de oameni din domeniu. Aceste acțiuni sunt menite să pună în valoare bunele practici și să promoveze valori precum empatia, responsabilitatea și învățarea continuă, după principiile enunțate de Jan Amos Comenius.

În plus, asociația organizează și un concurs tematic anual, cu tema „Copilărie, Vis și Culoare”, pentru a implica elevii în creații literare și artistico-plastice. Potrivit site-ului, scopul principal este creșterea implicării cadrelor didactice și îmbunătățirea calității procesului educațional.

Moraru când vorbește despre meseria de învățător, afirmă că aceasta este o vocație, și recomandă celor care încep cariera să fie pregătiți să ofere mult, având încredere că seriozitatea și empatia aduc cele mai mari satisfacții. În opinia sa, un învățător adevărat trebuie să aibă o combinație de pregătire academică, generozitate și răbdare pentru a forma caractere puternice.

Ea citează cu mândrie succesele foștilor elevi, de la medici, ingineri, profesori, până la oameni de afaceri sau oameni de știință, mulțumită unei educații și unei conduite corecte. Consideră, de asemenea, că relația de încredere între părinți și școală este esențială și trebuie să se bazeze pe respect reciproc și colaborare.

Pentru părinți, eligibila școală rămâne cea în care pot asigura siguranța copiilor, dar în același timp trebuie să se implice cu responsabilitate în procesul educației. Moraru subliniază că, indiferent de provocări, educația trebuie să se bazeze pe principii valabile în timp: însușirea conștientă și activă a cunoștințelor, accesibilitatea și individualizarea învățării, legătura între teorie și practică.

În concluzie, Moraru ține să transmită un mesaj de apreciere față de colegii săi și învățători: „La mulți ani, dragi dascăli! Să aveți parte de recunoștința pe care o meritați, iar munca voastră să fie mereu apreciată și respectată.”