Update 3 ore în urmă
Timp de citire: 2 minute
Articol scris de: Andrei Miroslavescu
În școlile românești au fost implementate table inteligente, laptopuri și laboratoare moderne, iar proiectele PNRR au finanțat echipamente în valoare de peste 44 de milioane de lei doar în județul Iași, în anul școlar 2024-2025. Cu toate acestea, digitalizarea educației nu se reduce la dotări materiale, ci implică modul în care sunt utilizate în procesul didactic.
Fostul director al Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic de la UAIC, Constantin Cucoș, subliniază că tehnologia trebuie integrată inteligent în predare: „Nu este suficient să o ai la dispoziție, important este să o valorifici și să-i dai un sens didactic”. El avertizează că refuzul tehnologiei este „dezertare profesională”, însă și dependența exclusivă de ea este excesivă.
În multe unități de învățământ, echipamentele sunt subutilizate sau nefolosite, iar infrastructura necesită îmbunătățiri pentru a susține noile tehnologii, conform declarațiilor directorilor din Iași. Adaptarea curriculară și formarea continuă a profesorilor sunt esențiale, notează ziaruldeiasi.ro, care citează directori ce atrag atenția că digitalizarea reală încă așteaptă o implementare unitară și coerentă.
Directoarea Colegiului Tehnic de Căi Ferate „Unirea” din Pașcani, Daniela Orășanu, explică că integrarea AI în educație trebuie să fie responsabilă, iar elevii să învețe să folosească aceste instrumente ca „asistenți de gândire”, evitând utilizarea neproductivă sau plagiatul. Ea subliniază importanța rolului profesorilor în dezvoltarea curiozității și abilităților digitale ale elevilor, iar întreținerea echipamentelor și securitatea cibernetică rămân provocări majore în procesul de digitalizare.
Transformarea școlii a fost posibilă datorită implicării unei comunități unite și muncii susținute din ultimii ani. Clădirea a fost modernizată prin dotări noi, panouri solare, grupuri sanitare moderne și un acoperiș recent refăcut, iar sala de sport a fost adaptată cerințelor contemporane.
Un proiect finanțat prin Programul Erasmus+ KA220-SCH va fi derulat între 1 decembrie 2025 și 30 noiembrie 2028. Inițiativa reunește șase instituții europene care colaborează pentru promovarea unor practici educaționale inovatoare, dedicate protecției mediului și dezvoltării durabile.
La târgul organizat de Colegiul „Regina Maria”, vizitatorii pot descoperi o gamă variată de obiecte unicat: tablouri originale, felicitări inspirate, globuri pictate și obiecte ceramice, toate realizate cu pasiune și migală de tinerii artiști. Această manifestare pune accent pe creativitate și muncă îndelungată.
Spectacolul a obținut Premiul I la Festivalul Național de Teatru Școlar în limba spaniolă, ediția a XIX-a, fiind totodată calificat pentru Festivalul Internațional de Teatru Școlar în limba spaniolă, ediția a XXVI-a. Evenimentul este organizat de Ambasada Spaniei în România și Ministerul Educației.
